درباره
دکتر محسن دادجو استادیار گروه هنر و علوم شناختی، دانشکده چندرسانهای دانشگاه هنر اسلامی تبریز و پژوهشگر علوم شناختی با رویکرد کاربردی است. حوزه تخصصی اصلی ایشان ارزیابی عصبشناختی-شناختی دیجیتال (Digital Neurocognitive Assessment) و توسعه روشها و زیرساختهایی است که سازهها و پرسشهای علوم شناختی را به پارادایمهای قابلاندازهگیری، تکالیف شناختی دیجیتال، دادههای رفتاری و جریانهای پژوهشی ساختاریافته تبدیل میکنند.
مسیر علمی و حرفهای ایشان حوزههایی از روانشناسی شناختی، مدیریت زیرساختهای پژوهشی، ارزیابی و توانبخشی شناختی، پژوهشهای میانرشتهای و توسعه فناوریهای پژوهشی را دربر میگیرد. وی پیشتر مدیر تماموقت آزمایشگاه ملی نقشهبرداری مغز ایران بوده و همزمان بهعنوان کارشناس پارهوقت ارزیابی و توانبخشی شناختی در زمینه سنجش شناختی رایانهای فعالیت داشته است.
دکتر دادجو همچنین بنیانگذار و معمار محصول Neura است؛ زیرساختی دیجیتال در حال توسعه برای ارزیابی شناختی و پژوهش که با هدف تبدیل الزامات علمی به تکالیف شناختی، باتریهای پژوهشی، ساختارهای داده، شاخصهای رفتاری و جریانهای پژوهشی قابلاجرا توسعه مییابد.
فعالیتهای پژوهشی فعلی ایشان بر ارزیابی شناختی دیجیتال، طراحی تکالیف و پارادایمهای شناختی، سنجش رفتاری، مداخلات شناختی دیجیتال و کاربرد فناوری در پژوهشهای شناختی متمرکز است. در کنار این محور اصلی، تجربه پژوهشی وی شامل بازیهای جدی، تعامل انسان و فناوری، ردیابی چشم، EEG و روانفیزیولوژی، واقعیت مجازی و PsychoPy است.
انتشارات
الف) مقالات علمی منتشرشده در مجلات
۲۰۲۶
1. Sekhavat, Y. A., Mahmoudi, K., Dadjoo, M., & Mani, J.
Beyond Static Screening: Depression Symptom Indicators Using Gaze Behavior and Gameplay Performance.
International Journal of Serious Games, 13(4), 77–97.
2. Sekhavat, Y. A., Roohi, S., Abdollahi, P., Dobakhti, L., & Dadjoo, M.
Collective Emotions: Integrating Personality, Appraisal, and Contagion in Affective Games.
IEEE Access, 14, 4591–4604.
۲۰۲۵
3. Rozehkhani, Z. M., Mohamadi, H. S., Pouralvar, K., & Dadjoo, M.
The Effect of Immersive Technologies in the Educational Methods on the Recall and Recognition of Sixth-Grade Students.
Interactive Technology and Smart Education.
۲۰۲۳
4. Dadjoo, M., Gharibzadeh, S., Vajedi Mojarad, M., & Sobhani, E.
Developmental Trajectories of Cognitive Intelligence in Iranian Preschoolers Children.
Journal of Psychology, 105(1).
۲۰۲۲
5. Dadjoo, M., & Gharibzadeh, S.
The Developmental Trajectory of Socio-emotional Tendencies in the Iranian Preschoolers Children.
Journal of Cognitive Psychology, 10(1), 39–51.
6. Dadjoo, M., & Gharibzadeh, S.
Prediction of Self-Control Based on Cognitive Intelligence and Socio-Emotional Behavior Assessments in Early Childhood.
Frontiers in Biomedical Technologies, 9(1), 21–28.
۲۰۲۱
7. Dadjoo, M., & Gharibzadeh, S.
Investigating Emotion and Its Interaction with Cognition: Research Recommendations.
Rooyesh-e-Ravanshenasi Journal, 10(6), 171–184.
۲۰۱۹
8. Khayyer, Z., Saberi Azad, R., Dadjoo, M., & Shojaei, A.
Transcranial Direct Current Stimulation Combining Mindfulness-Based Relapse Prevention for Smoking Cessation: A Case Report.
International Clinical Neuroscience Journal, 6(3), 118–122.
9. Mosalman, M., Sohrabi, A., & Dadjoo, M.
Survey of Brain Waves and Time-Based Prospective Memory Performance in University Students of Kurdistan in 2015–2016: A Descriptive Study.
Journal of Rafsanjan University of Medical Sciences, 18(1).
ب) مقالات و ارائههای همایشی منتخب
1. بررسی روش نوین آزموندهی مبتنی بر محتوای تعاملی و واقعیت افزوده در عملکرد دانشآموزان
هفتمین همایش بینالمللی تحقیقات بازیهای دیجیتال، ۲۰۲۵
2. Investigating the Effectiveness of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on Stress, Depression and Anxiety in Housewives
2nd National Conference on New Researches in Psychology and Behavioral Sciences, 2023
3. Explaining Self-Control Construct Based on Emotional-Cognitive Abilities in 4–6-Year-Old Children
8th Basic and Clinical Neuroscience Congress, 2019
4. Computer Games, Verbal and Practical Intelligence in Preschool Children
3rd National & 1st International Conference on Computer Games, 2018
5. Analytical vs. Intuitive Thought: A Comparative and Neuropsychological Review
6th Basic and Clinical Neuroscience Congress, 2017
ج) مقالات در حال داوری تخصصی
Beyond Dual-Process Theory: Functional Individuation of Reasoning and Metacognitive Control in Human and Artificial Cognition — New Ideas in Psychology — Under Review
- Clothing Color and Interpersonal Judgments: Selective Effects on Perceived Age and Attractiveness — Acta Psychologica — Under Review
- Reconnection Shock: Distinct Trajectories of Stress, Anxiety, and Loneliness Following a Nationwide Internet Shutdown — The Social Science Journal — Under Review
- From Motion to Meaning: Enhancing Social Presence and Communication in Virtual Learning through Webcam-Based Hand Gesture Integration — Under Review
- Associations Between Olfactory Context, Figural Divergent Thinking, and EEG Alpha Dynamics: An Exploratory Quasi-Experimental Study — Behavioural Brain Research — Under Review
عضویت در مجامع علمی و انجمن ها
انجمن عصب روانشناسی ایران
سازمان روانشناسی و مشاوره ایران
انجمن علوم و فنون شناختی ایران
انجمن علوم اعصاب ایران
انجمن روانشناسی ایران
انجمن روانشناسی اتریش
انجمن روانشناسی آمریکا
سوابق اجرایی
سوابق اجرایی، علمی و حرفهای منتخب
۱. استادیار
گروه هنر و علوم شناختی، دانشکده چندرسانهای، دانشگاه هنر اسلامی تبریز
۱۴۰۱ تاکنون
۲. بنیانگذار و معمار محصول
Neura
۱۴۰۴ تاکنون
هدایت معماری علمی و محصول در حوزه ارزیابی شناختی دیجیتال و زیرساخت پژوهش.
۳. مدیر آزمایشگاه – تماموقت
آزمایشگاه ملی نقشهبرداری مغز ایران
۱۳۹۸ تا ۱۴۰۰
مدیریت عملیات، نیروی فنی، رویهها، استانداردها و زیرساختهای پژوهشی آزمایشگاه.
۴. کارشناس ارزیابی و توانبخشی شناختی
آزمایشگاه ملی نقشهبرداری مغز ایران
۱۳۹۸ تا ۱۴۰۰
فعالیت در زمینه ارزیابی شناختی رایانهای، آموزش و توانبخشی شناختی.
۵. مشاور علمی – پارهوقت
آزمایشگاه ملی نقشهبرداری مغز ایران
۱۴۰۰ تا حدود ۱۴۰۱
همکاری مشاورهای پس از پایان قرارداد تماموقت.
۶. همبنیانگذار و مدیر شاخه دانشجویی نقشهبرداری مغز ایران
Iran's Brain Mapping Student Branch
۱۳۹۷ تا ۱۳۹۹
۷. روانشناس شناختی – همکاری موردی
کلینیک توانبخشی شناختی دانشگاه شهید بهشتی
۱۳۹۸ تا ۱۳۹۹
فعالیت در زمینه ارزیابی و توانبخشی شناختی.
۸. پژوهشگر
مرکز فناوریهای همگرا، معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری
۱۳۹۶ تا ۱۳۹۷
پژوهش درباره کاربردها و مسیرهای توسعه فناوری رابط مغز و رایانه.
۹. پژوهشگر پروژه
سازمان بهزیستی کشور
۱۳۹۶ تا ۱۳۹۷
همکاری پروژهای در پژوهشهای مرتبط با نوروفیدبک.
۱۰. مدرس
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب
۱۳۹۴ تا ۱۳۹۶
تدریس در حوزه روانشناسی تجربی و مباحث شناختی.
عضویت در کمیته ها و شوراها
عضو کمیته طراحان سؤال سازمان سنجش آموزش کشور در حوزه علوم شناختی، برای آزمونهای کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی
پروژه های تحقیقاتی
پروژهها و خطوط پژوهشی منتخب
- طراحی و ارزیابی ابزارها و تکالیف شناختی دیجیتال
- طراحی بازیهای جدی مبتنی بر بازآموزی توجه
- سنجش مؤلفههای دیداری و شنیداری مرتبط با ADHD
- بررسی تأثیر محیطهای دیجیتال و فیزیکی بر کارکردهای اجرایی
- مطالعات ردیابی چشم در توجه دیداری کودکان
- واقعیت افزوده و عملکردهای شناختی
- واقعیت مجازی و تجربههای شناختی
- EEG و فرایندهای ادراکی و قضاوت
- بویایی، خلاقیت و شاخصهای روانفیزیولوژیک
- موسیقی شخصیسازیشده با هوش مصنوعی، هیجان و EEG
این پروژهها عمدتاً در قالب راهنمایی و مشاوره پایاننامههای کارشناسی ارشد و پژوهشهای میانرشتهای در گروه هنر و علوم شناختی انجام شدهاند.